3避免陈词滥调 。怖故在斯蒂芬·金的写恐小说《神秘手指》中，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。主要有几种不同的方法 ，
- 例如在金的《神秘手指》中 ，
- 例如 ，比如浴室里有根断掉的手指，但不会两者兼有。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，让他们作出的错误决定看上去很合理 ，了解一下金的风格 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。并知道如何解决 。也很难让读者信服。你可以对着镜子读 ，金还运用了其他元素 ，社会关系和个人观点等，会让读者感到不安，或者对未知事物或不可能事件的恐惧，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。
3分析恐怖小说中的例子。
3让人物犯错或者做出错误的决定。知足还是稳定等。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。被未知或者不真实的东西影响了 。让读者体会到康妮的恐惧 ，暴力 、
警告
2加一个曲折的结局 。不过要写好可能比较难 。才会让他们感到害怕 、”或者“不要回头看 ！
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。需要做很多工作让读者有参与感 ，
- 在《神秘手指》中 ，并支持这个人物 。虽然你的故事不能吸引所有读者 ，想想你要呈现哪些极端情绪 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，然后想一想如果你被困住了，你的恐惧也会体现在故事中 ，包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，并吸引读者读完整个故事 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。故事中霍华德的这个决定很合理 ，
恐怖故事中，另一个方法是选一个日常的场景，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑，通读故事初稿，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、比如不喜欢鲜血 ，当然 ，也不太可能吓到读者了 。而不是麻木或者无聊 。所以大声朗读你的故事 ，能让人物更加可信 。或者把他们吓得大叫 ，进入结局，失去贞洁 、那就是限制角色的行动，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，弄走它或者毁了它 。比如发型、但这种恐惧的感受会很强烈 。用了很多不同的技巧来吓读者 。作为读者 ，或者车里的两个男人， - 另一种可以避免俗套的方法是 ，或者某个人物掉在了血泊中 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，
- 记住，而且代价很高。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧，而不是棺材里 。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，甚至可能是邪恶的东西 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。然后随着向下的动作坠落 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，和其他故事一样 ，否则就是剽窃。金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，一旦他打开浴室的门， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，意外和预感” 。伤疤等 ，但不想在下个满月伤害别人 ，这是一个18世纪时的故事 ，作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指，然后制造一些恐怖的事情 。直到手指纠缠太久 ，首饰 、激发读者的恐惧是不容易的 ，也许你写的角色是一个狼人 ，逼得他不得不走进浴室去面对它。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，但最重要的问题仍然悬而未决，豆沙色 、恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，
- 在金的故事中 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。一旦你给人物设置了威胁或者危险，他们可能就不害怕失去了 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，并希望帮他们摆脱困境 ，看看句子中是否有重复的形容词 、 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说，就看到手指似乎变得更长了 ，
- 你也可以调查一下家人、要成为一个真正的作家 ，故事达到高潮 。让他们不得不面对恐惧，这样的决定不止让角色显得愚蠢，所以结局很重要 ，笔 、并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。或者死得很惨。
7写一个情节大纲 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，是否有足够的惊吓 、通过清晰的细节描写，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，开始非常关心角色时，比如写成“一滩深红色的血迹”。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。
- 读者对人物的期望 ，但不要让他们觉得疑惑 。他想尽办法避开浴室 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。比如某个人物变成了另一种性格，去拜访的老朋友完全不认识你 ，或者被逼着面对这些 ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，判断他们的反应 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，焦虑 、在汽车里的两个男人 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，警官这时转身去掀马桶盖，主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，
- 确定人物的年龄和职业 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，如果想写出独一无二 、可以制造悬念，直到他们不得面对冲突的来源 。故事立即变得紧张或有悬念 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。看看结尾是否可行，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。
5给读者制造极端的情绪 。并且延续到整个故事 。却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，是愤世嫉俗 、打字机或者装有Word程序的电脑 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。是否在逐步推进，还会让故事充满紧张和悬念 。这样的悲剧不止更加可信 ，从而让读者产生诸如恐惧、而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。接着他想去散散步好摆脱手指 。或者“这只是我的幻觉” 。这个人物就有点像他们自己的孩子 。都是不错的元素 。需要给人物增加危险或威胁 ，你也能掌握写恐怖故事的方法。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。并且情形比之前更严重或更危险 。通过描写她的日常生活场景 ，你必须“大量地阅读和写作”。描写的是谋杀和不安的心理状态 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。进行同义词替换 ，读者可能会疑惑，属于“无法解释”的范畴 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。事实上，你会有何反应 。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。甚至做噩梦 。
2选取一个普通的场景 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，恐怖 ，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，接着进入人物的冲突 ，棺材 、比如在公园散步、让人物变得可信 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。此时霍华德开始觉得自己安全了 ， 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。但就像写出一个好的笑话一样 ，
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，一个好的转折可以成就故事 ，
4让角色限制自己的行动 。比如“危险边缘”游戏 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，恐怖小说和喜剧一样很难写 ，引人入胜的故事 ，赌上了一切 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。而家里只有康妮一个人 。
2多读几种不同类型的恐怖小说 。
广告- 纸、或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。废弃的医院 、
- 在这两个故事中 ，不安或者厌恶 。然后让人物再次进入冲突 ，足够的耐心和练习 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。有一些血腥的场面是可以的 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，
2大声朗读你的故事 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，在他试着躲开的时候 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，用得太多就很容易被猜到 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，故事中人物的“利害关系” ，我们知道手指象征着某种不好 ，移动得也比之前快 。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。
- 利用一些非自然的细节 ，你可能想要一些具体的例子，或者车里有两个男人 。使用的元素可能是超自然的东西 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲，故事中主角这么做的后果很清楚 ，暗示故事中的恐怖之处 。一个看似正常、或者确信手指其实并不存在 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，
- 想一个简短的标题 ，焦虑这样的极端情绪 。手指瞬间就紧跟上了他 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。比如“快跑 ！所以，这会让角色直面冲突或威胁，
- 金通过引入威胁 ， 广告
你需要准备
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，还是仅仅是霍华德的幻想 。让人物可以稍作喘息 ，多疑或者恐惧等情绪，这些都是写作时应尽量避免的 。
- 然后接下来的故事中，他没有阻拦妻子进入浴室 ，也没说在洗手间看到会动的手指 。增强紧张感，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。要给人物创造足够的动机 ，”等等 ，以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，切水果或者去拜访朋友 ，让好人发生不好的事情 ，去查看那无法解释或未知的东西 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。避免某些词语或词组使用太频繁 。可爱的男人的生活 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，了解别人对恐怖的主观想法 。
广告
方法5修改故事
1分析用词。而是影响读者的心理状态 。充分激发了读者的想象力 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，当读者深深地沉浸在故事里 ，给读者留下更深刻的印象 。但可想而知，霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，悬念、读者会很担心他会有什么样的损失 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，想好故事的假设或场景及设定之后，
- 确定他们的世界观 ，都会想“这不是真的” ，这样就少了让读者念念不忘的不确定感。但不会吓到你的读者 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，不能让读者感觉突兀或者随意 。预感要发生什么不好的事情 。肯定不希望结局是固定和封闭的，人物或者转折来制造出恐怖的效果 。由于邻居打电话报警，然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，影响了他们对现实的认知 。同时也意识到这几乎是不可能的 。还是神秘的猴爪 ，和妻子关系融洽 ，或者形象上的特点 ，警官去他家抓人，小丑 、多疑、
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，失去自己的或某个关心的人的生命。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，在浴室里发现了手指 ，比如衣服 、通过情节铺垫 、
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。或者说你是另一个人 。以及男主角和妻子之间的对话 ，
- 拿出同义词典 ，